从福建南平至陕西南郑的校园惨案，真是目不忍睹，耳不忍闻。面对校园安全的严峻现实，京山县新市一小高度重视，采取果断措施，实施五个到位，再次绷紧校园安全教育弦。

一是精神传达到位。在紧急召开的教职工会议上，校长刘佚涛介绍了近期六起校园伤人恶性事件，传达了公安部、教育部关于加强学校、幼儿园安全保卫工作视频会议及省、市、县相关精神。要求进一步统一思想、明确职责、提高认识，切实担负起维护学校、幼儿园安全稳定的重大政治责任。

二是领导值班到位。值班领导每天提前一小时到校，全天挂牌值班。在学生上学、放学时，在学校门口维持学生出入秩序。和派出所民警一道疏散校门口车辆，对可疑人员做好排查，并及时处理。对门卫管理、学生食堂进行巡查，对突发事件进行排解。学生宿舍除安排的陪寝人员外，值班领导也要在值班室休息。

三是门卫管理到位。明确门卫是保障学校安全的第一道关口，是保障学校安全的重要屏障，增派教师徐资文和门卫共同值班，做到二十四小时人不离岗，门不离锁。严格进出人员登记制度和学生请假批准出入制度，规范车辆的验证、登记制度。学校还给门卫配置了保安服，添置了超高压电棍，钢叉等防暴器械，确保遇险时能有效应急。

四是隐患整改到位。学校按照县教育局文件要求，迅速组织人员对校舍、学校设施、周边环境以及高危人员、超载车辆等进行了拉网式的严格排查，查出问题八处。校委一班人高度重视，研究制定了整改方案，责任到人，限期迅速整改落实到位，如对学生寝室、学生食堂安装了摄像头，消除了校园安全隐患。

五是教育落实到位。在平时的安全例会、安全教育、安全应急演练中，大多是对学生进行消防安全、防踩踏、抗震应急逃生避险等疏散演练教育，而在一系列校园惨案发生后，学校领导在深思，面对凶恶的歹徒，怎样教孩子在面对伤害威胁的时候保护自己? “学会躲避和逃跑”成为了教育孩子的新方式。学校要求各班迅速行动，进行“学会躲避和逃跑”专题教育，从保护生命、珍爱生命的角度教给学生安全知识，加强防范宣传教育，提高了学生的应急防范意识和自救逃生能力。

总之，通过实施五个到位，全校上下形成了抓认识、有人做；抓排查、有人防；抓化解、有人办；抓协调、有人管；抓督办、有人问；抓责任、有人查的齐抓共管的安全教育新格局。