近日，钟祥市柴湖镇罗城小学在校会议室举行2016年湖北省教育学会教师分会重点课题《农村课堂教学方式的转变与创新研究》（课题编号：082）进入实质性研究以来专题督办推进会。参加会议的有学校领导、课题组全体成员。

  学校省级课题研究推进会有学校校长主持。课题组负责人首先汇报了课题研究进展情况，他说，截止到今天已有四篇课题研究论文公开发表，待发表的的还有三篇，各项研究工作正按计划有条不紊地进行。听完汇报后，学校曹校长要求课题组严格按课题实施方案开展工作，学校各有关单位要搞好服务，全力跟进，确保课题研究顺利结题。他要求课题组立足于村级小学教学实践，针对小学生的身心特点和农村教育环境，以现代教学理论为指导，系统借鉴、整理、选择教学经验，对成功的有效教学经验进行分析与整合，在有效课堂的教学方式、学习方式、教学评价上取得突破，形成农村课堂教学策略体系和评价体系，努力铸造罗城小学有效教与学特色，打造村小幸福课堂。并重申学校全力支持课题组开展课题研究，尽可能为课题研究提供教学经费，课题研究可以拓延到教研组，备课组，以及每个科任教师中，承载课题的实践研究任务；尽可能提供便利，包括图书资料、报刊杂志、网络、外出培训学习、交流，研究成果编印等。

                图为课题组负责人汇报课题研究进展现场