8月29日下午三点整，十堰市郧阳区一中三楼阶梯教室座无虚席，一张清脆的铃声响过，一场特殊的考试正式开始，一个个“考生”有的低头沉思，有的在紧张的答题，原来这里正在举行教师专业素质考试。该校241名一线教师全部参加本次专业素质考试，这是该校全力提升教师专业素质采取的一项新举措。

该校组织教师参加专业素质考试，是让教师亲自参加“模拟高考”，检测自己的专业水平，有助于教师反思自己的教育教学，培养教师的终身学习习惯，促进教师的专业成长，营造浓厚的教育科研氛围，推动学校教学质量的提高。本次专业素质考试采取全仿真模拟高考的形式组织，统一时间，统一地点，统一实行网上阅卷，获得基础数据，进行科学的分析与总结，为学校制订科学的教师业务提升培训计划奠定基础。

为了提升教师专业素质，该校重点从职业意识提升、学历提升、专业提升三个方面展开，以增强教师职业认同感和责任感、培养高雅多元的生活情趣为目标，大力开展职业大讨论、读书活动、教学大比武等活动，以教学基本功训练促提升、以培训促提升、以激励促提升，通过制定教师专业发展规划、组织各种培训、建立激励机制，将教师专业素质提升与教学常规紧密结合，全面提高教师的综合素质和专业能力。

同时，该校将根据培训主题及安排，有机整合常规教学教研工作，对教师进行有效指导，组织开展丰富多元富有特色的教师学科素养研修活动，进行不定期督导检查，发现问题及时解决，发现典型经验及时推广，并将教师素养提升效果纳入教师教学业绩考核，作为教师评优、评先的重要内容。力争通过三至五年的努力，全力打造一支作风扎实、素质过硬业务精良的教师队伍。