“坐端正呀，手放平，你发言来，我倾听，你我想法作对照呀，听取要点为我行……”近日，京山县坪坝镇小学的教室里传出了朗朗上口的歌谣，原来这是该校学生在吟唱自编的《小学生学习行为规范歌谣》。

开学以来，该校加大力度把对学生学习习惯培养作为重点工作。政教处结合学生实际自编了《小学生学习习惯行为规范歌谣》，内容包括：课前准备细则、听、说、读、写、合作学习和学具使用的细则，形式为儿歌，很押韵。孩子们通过唱歌谣、用歌谣 和 老师的规范引导，课桌上学习用品摆放得井井有条，读书写字的姿势进一步规范，朗朗的读书声回荡在校园，小组合作的良好氛围建立了，课间打闹的少了……良好的学习风气更浓了，孩子们在良好的环境中茁壮成长。这一举措所产生的良好效应得到了家长及社会的普遍好评。